心灵港湾的工作指导思想是：在党的教育方针和学校办学思想的指导下，遵循学校心理健康教育的一般规律，根据学生的心理特点和年龄特征，建立具有本校特色的心理健康教育网络体系。具体而言：
1、 心灵港湾面向全体师生，积极开展心理健康教育活动。
2、 加强心理个案分析和心理素质训练，积累学生心理发展特点和规律的有效资料。
3、 在工作中不仅关注解决学生现存的问题，也注重促进学生的成长和发展。
4、 关注教师的心理健康水平，营造良好心理健康教育氛围。
5、 探求心理健康教育的有效途径，如加强学生网络心理健康教育。
6、 协调学校、家庭和社区之间的关系。即通过心理教育、心理咨询、家庭咨询走向社区服务。
咨询原则：真诚、平等、热情、为来访者保密，关注每个希望自己心理健康的人。
咨询内容：日常生活中常见的学习、人际关系、情绪情感、性格、成长、适应和教育等方面的心理困扰。
咨询方式：面谈、阅读、电话和书信交流；心理测量、心理沙龙、心理训练
当你感到困惑、苦恼、孤独、无助、焦虑、忧郁、空虚、迷惘时，请主动与我们联系，我们共同面对问题，寻找积极的解决方法，理顺生活、学习和成长中的心理困扰。
