网络里的这种行为叫做“菜鸟行为”，这类行为或现象都是由于接触新事物而产生的正常现象。当某个人进入一个不了解的领域时，多多少少都会有，但是不同人扮演“菜鸟”的时间有长有短，能够快速度过的人多数是掌握“多向高手请教；多向书本请教；多跟同伴沟通”策略的人，也就是从什么样的人那里可以获得必要的信息和帮助。培养这个能力在信息爆炸的今天就具有更重要的意义。
2、为什么不能在规定的时间内找到解决解释题的思路？
解释类的题目要求做题者具有良好的大局观和整体观，那些深究细节的习惯都是完成这种题的障碍。要培养大局观和整体观必须不断地加工已经学过的概念，因为概念的认识在不同的学习水平者中理解的深度和广度有本质的不同。因而提升概念认识层次，对解释题没思路的同学变得尤其重要。提升办法只有多实践、多讨论、多读高水平文章，而不光局限在教材所呈现的一种知识表征中，你接触的知识表征的变式越多，概念的突破和提升就越早会到来。而且你一旦突破了一次，下一次就变得不会这么困难，很多人永远都没有体验过概念提升的快乐和经验，因而总是在原有的认识层次上不断徘徊。
另，水平越高的人新概念加工的过程越短，时间越快。
