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《第七届全国运动心理学学术会议》第二天报告
| 2008-03-31 |
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《第七届全国运动心理学学术会议》第二天报告：
儿童健身报告.ppt
不同身体锻炼方式对老年人心理效益的实验研究.ppt
城市学龄前儿童攻击性行为及其与身体锻炼关系的研究.ppt
社会体格焦虑量表的编制和检验.ppt
不同强度、项目的身体锻炼对男大学生心理健康不同影响的实验研究 .ppt
不同锻炼方式对自我观念的影响.ppt
锻炼态度量表的编制.ppt
男子手球模拟运动情境中认知决策和直觉决策的实验研究 .ppt
中老年武术健身者坚持锻炼动机的调查研究.ppt |
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《第七届全国运动心理学学术会议》第一天报告
| 2008-03-31 |
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《第七届全国运动心理学学术会议》第一天报告：
优秀运动员直觉性运动思维的问题表征特点.pps
射箭运动员10年来人格变化与训练策略.ppt
心理技能训练对跳高技评应激时的绩效和免疫指标的影响.ppt
群体凝聚力与运动成绩关系：研究结果不一致的原因.ppt
我国技能类项目运动员比赛最佳心理状态的构成及有关个体状态性心理影响因素的研究.ppt
实施系统的心理训练提高速射运动员心理稳定性的个案研究.ppt
甄别训练型运动员和比赛型运动员的理论与方法探索.ppt
对射击运动员苛求心理的研究.ppt
《射击运动员目标定向量表》结构的初步分析.ppt |
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《第七届全国运动心理学学术会议》开幕报告
| 2008-03-31 |
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《第七届全国运动心理学学术会议》开幕报告：
困惑运动心理学家的十大难题.ppt
脑波同步新技术.ppt
运动与人格心理学.ppt |
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說謊個案的行為、原因分析及輔導策略
| 2008-03-30 |
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| 說謊個案的行為、原因分析及輔導策略.zip |
| 授权方式：共享软件
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感恩心理图片
| 2008-03-29 |
M |
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感恩心理图片.zip
来自会员carefree0806的共享资料。 |
| 授权方式：共享软件
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学生心理健康与班主任工作
| 2008-03-29 |
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【内容简介】
一、学生心理健康的现状
二、心理健康的标准
三、心理健康教育与德育的比较
四、新时期新形势下的班主任工作
五、班主任的理性师爱
六、班主任心理辅导方法推介 |
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坐好心灵的碰碰车
| 2008-03-27 |
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| 坐好心灵的碰碰车.7z |
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教育心理學 Teaching style
| 2008-03-26 |
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【内容简介】
教學風格與教師人格特質
各類型學生學習風格
教學風格搭配學習風格
教學風格要點歸納
問題討論 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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教训辅三合一辅导新体制之理念与实施
| 2008-03-25 |
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【内容简介】
理念與願景
具體目標
實施策略
預期成效
小型學校的優勢
學區特性分析 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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学生资料建文件与心理测验
| 2008-03-24 |
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【内容简介】
資料組工作內容
學生輔導資料紀錄表內容
學生輔導資料紀錄表建立與保存
多因素性向測驗介紹
賴氏人格測驗介紹 |
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运行环境：
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当代学生的心理问题
| 2008-03-23 |
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【内容简介】
案例分析
小学生的心理问题
中学生的心理问题
大学生的心理问题
学生本身的责任
家庭的责任
学校的责任 |
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怎样对初三学生做心理辅导
| 2008-03-23 |
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【内容简介】
一、初三学生心理辅导的重点
二、考试心理辅导
三、人际关系辅导
四、情绪调节辅导
五、青春期心理辅导 |
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运行环境：
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学生忧郁问题与自伤防治
| 2008-03-22 |
M |
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【内容简介】
認識憂鬱症與自殺現象
-憂鬱的辨識
-憂鬱與自殺
-自殺的原因
-自殺的預測因子
校園自殺與自傷問題
-邊緣性人格疾患
自殺年輕化趨勢—攜子自殺問題
-攜子自殺母親之特徵
-母攜子自殺原因 |
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园游会班级活动教学设计
| 2008-03-21 |
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| 园游会班级活动教学设计.zip |
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学生心理发展特点
| 2008-03-20 |
M |
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【内容简介】
第一节 小学生的心理特征及心理异常的防治
一、小学生认知能力的发展特征
二、小学生个性特征的发展
三、小学生的社会性认知和交往
四、小学生心理异常的表现及防治措施
第二节 初中生的心理特征及心理异常的防治
一、初中生心理发展的矛盾性特点
二、初中生心理异常的主要表现及防治措施
第三节 高中生的心理特征及心理异常的防治
一、高中生智力的发展
二、自我意识特点
三、自治需求
四、高中生心理异常的主要表现及防治措施
五、高中生健康性心理的维护 |
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