雷雳

<div>  <p> 觉得另一家的博客用起来更加方便一些，所以搬过去了。各位访客以后不必在此处留言、发表评论了。</P> <p> </P> <p><a HREF="http://blog.163.com/dr.leili@126/" TARGET="_blank">点击进入，到新家看看！</A></P> </DIV>

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新摘要：2007年度中国青少年网络成瘾研究概述 24小时内更新

<div ALIGN="center"><strong><font STYLE="FONT-SIZE: 16px">2007年度中国青少年网络成瘾研究概述</FONT></STRONG></DIV> <p> </P> <p ALIGN="center"><font FACE="宋体">摘要</FONT></P> <p ALIGN="left"><font FACE="宋体"><br/> 该文对2007年中国青少年网络成瘾的研究进行了总结。文章首先介绍了网络成瘾的理论、其中着重描述了认知－行为模型。随后，讨论了2007年青少年网络成瘾的实证性研究，反映在几方面：(1)中国研究者编制了科学的网络成瘾量表；(2)青少年网络成瘾影响因素的研究表明：家庭因素、个体因素以及个体与外界的关系是网络成瘾重要的影响因素；(3)基础性研究表明网络成瘾与注意、记忆、冲动以及额叶有关。接下来，该文对国内2007年青少年网络成瘾的预防和干预研究与措施进行了分析，其中认知行为疗法是应用最广泛、有效的疗法。同时，中国政府也制定了相应的法规和措施预防青少年网络成瘾的出现。最后，该文对未来的研究趋势进行了展望，认为理论的完善与建构、影响因素、基础研究以及预防和干预是未来青少年网络成瘾研究的趋势。</FONT></P> <p ALIGN="left"><br/> 关键词：网络成瘾，青少年，2007<br/></P>

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新摘要：网上购物态度和行为的影响因素与整合 24小时内更新

<div> <h3 ALIGN="center">网上购物态度和行为的影响因素与整合</H3> <p> <b>摘要：</B>文章首先对实验取向的网上购物研究进行分类整理，分别从消费者特征、商家产品或服务的特点、网站特点以及文化因素四个方面介绍了影响网上购物意向的因素，并根据计划行为理论对网上购物的影响因素的关系接下来整合分析，提出了一个整合模型。最后该文从概念界定、研究方法和研究群体等方面提出了现有研究的不足，展望了未来的研究趋势。</P> <p><b>关键词</B>：网上购物；影响因素；计划行为理论</P> </DIV>

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日落——飞机也落

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成都某处

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首都机场3号楼

<div>刚刚开张几天的3号楼——媒体猛吹……</DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f106206d93bf8fe74a" TARGET="_blank"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f106206d93bf8fe74a" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></A></DIV> <div> </DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f1062447c57ba461b3" TARGET="_blank"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f1062447c57ba461b3" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></A><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f106206d93bf8fe74a" TARGET="_blank"></A><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f106206d93bf8fe74a" TARGET="_blank"></A> </DIV>

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朱智贤教授诞辰100周年纪念大会暨心理学学科建设研讨会日程 24小时内更新

<p ALIGN="center"><b><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624475f8136fb13" TARGET="_blank"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f10624475f8136fb13" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></A></B></P> <p ALIGN="center"> </P> <p ALIGN="center"> <b>朱智贤</B><b>教授诞辰</B><b>100</B><b>周年纪念大会暨心理学学科建设研讨会日程</B></P> <p><b>3</B><b>月</B><b>1</B><b>日</B><b>上午</B></P> <table CELLSPACING="0" CELLPADDING="0" BORDER="1"> <tbody> <tr> <td> <p ALIGN="center">时间</P> </TD> <td WIDTH="343"> <p ALIGN="center">内容</P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">地点</P> </TD> </TR> <tr> <td> <p ALIGN="center">9:00-10:00</P> <p ALIGN="center"> </P> </TD> <td VALIGN="top" WIDTH="343"> <p ALIGN="center"><b>朱智贤教授诞辰纪念及其学术思想研讨</B></P> <p><b>主持人</B> <b>申继亮教授</B></P> <p>1. 北京师范大学王川生书记代表北师大致辞</P> <p>2．董奇教授代表朱智贤基金会讲话</P> <p>3．车文博教授发言</P> <p>4．王登峰教授发言</P> <p>5. 教育部袁贵仁副部长讲话</P> <p>6. 全国人大常委会许嘉璐副委员长讲话</P> <p>7．颁奖</P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">北京师范大学英东学术会堂</P> <p ALIGN="center">二楼讲演厅</P> </TD> </TR> <tr> <td> <p ALIGN="center">10:00-10:20</P> </TD> <td VALIGN="top" WIDTH="343"> <p ALIGN="center"><b>会间休息</B></P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center"> </P> </TD> </TR> <tr> <td> <p ALIGN="center">10:20-11:30</P> <p> </P> </TD> <td VALIGN="top" WIDTH="343"> <p><b>心理学学科建设研讨</B></P> <p><b>主持人</B> <b>陈英和教授</B></P> <p>国务院学位办郭新立副主任做报告</P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">北京师范大学英东学术会堂</P> <p ALIGN="center">二楼讲演厅</P> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p><b>3</B><b>月1</B><b>日</B><b>下午</B></P> <table CELLSPACING="0" CELLPADDING="0" BORDER="1"> <tbody> <tr> <td> <p ALIGN="center">时间</P> </TD> <td WIDTH="343"> <p ALIGN="center">内容</P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">地点</P> </TD> </TR> <tr> <td> <p ALIGN="center">13:30-17:00</P> </TD> <td VALIGN="top" WIDTH="343"> <p ALIGN="center"><b>心理学学科建设研讨（大会发言）</B></P> <p><b>主持人</B> <b>黄希庭教授</B></P> <p>发言人1  北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室</P> <p>发言人2   中科院心理研究所</P> <p>发言人3   北京大学心理学系</P> <p>发言人4   西南大学心理学院</P> <p>发言人6   华南师大心理学系</P> <p>发言人5   安徽师大教育科学学院</P> <p>发言人7   天津师大心理所</P> <p>发言人8   浙江大学心理与行为科学系 </P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">北京师范大学英东学术会堂</P> <p ALIGN="center">二楼讲演厅</P> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p> </P> <p><b>3</B><b>月2</B><b>日</B><b>上午</B></P> <table CELLSPACING="0" CELLPADDING="0" BORDER="1"> <tbody> <tr> <td> <p ALIGN="center">时间</P> </TD> <td WIDTH="352"> <p ALIGN="center">内容</P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">地点</P> </TD> </TR> <tr> <td> <p ALIGN="center">8:30-11:30</P> </TD> <td VALIGN="top" WIDTH="352"> <p ALIGN="center"><b>心理学学科建设研讨（大会发言及闭幕）</B></P> <p><b>主持人 </B> <b>林崇德教授</B></P> <p>发言人1   华东师大心理学系</P> <p>发言人2  华中师大心理学院</P> <p>发言人3  首师大心理学系</P> <p>发言人4  山东师大心理学院</P> <p>发言人5  南京师大心理学研究所</P> <p>发言人6  辽宁师大心理学系</P> <p>发言人7  上海师大心理学系</P> <p>发言人8  陕西师大心理学系</P> <p><b>沈德立教授讲话  </B></P> </TD> <td WIDTH="166"> <p ALIGN="center">北京师范大学英东学术会堂</P> <p ALIGN="center">二楼讲演厅</P> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE>

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“生涯规划”课程工作坊2008年2月12日—2月16日在昆明举办 24小时内更新

<div> <p><font FACE="宋体">主办机构：美国纽约州库克大学中国合作项目「生涯规划与体验教育」课程教研室。</FONT></P> <p><font FACE="宋体"><br/> 协办机构：(1)中国人民大学心理研究所；(2)高等教育出版社。</FONT></P> <p> </P> </DIV> <div> 培训专家：来自北京大学、北京高等教育出版社、北京师范大学、美国纽约州库克大学、清华大学、西北大学、云南财经大学、中国科学院心理研究所、中国人民大学等机构的20名专家。</DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f1062446f147f91a46" TARGET="_blank"></A><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f1062446f14a9186ab" TARGET="_blank"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f1062446f14a9186ab" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></A> </DIV>

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<div>每年冬季从西伯利亚飞来昆明的红嘴鸥：</DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f106244656b8be037e" TARGET="_blank"><img STYLE="WIDTH: 500px; HEIGHT: 375px" SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f106244656b8be037e" BORDER="0"></IMG></A></DIV> <div> </DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f106244656b8e20393" TARGET="_blank"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f106244656b8e20393" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></A> </DIV>

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新摘要：青少年的同伴依恋、网络游戏偏好与“网络成瘾”的关系 24小时内更新

<div ALIGN="center"><font FACE="宋体">青少年的同伴依恋、网络游戏偏好与“网络成瘾”的关系</FONT></DIV> <p ALIGN="center"><font FACE="宋体"><br/></FONT></P> <p><font FACE="宋体">[摘  要] 该研究以同伴依恋量表、自我认同量表、网络游戏偏好问卷和青少年病理性互联网使用量表为测量工具，对北京市两所中学404名中学生（男213名，女191名）进行问卷调查，探讨青少年的同伴依恋、自我认同、网络游戏偏好与“网络成瘾”的关系。结果表明，同伴信任、沟通与PIU相关不显著，疏离与PIU显著正相关；信任和沟通对PIU的直接预测不显著，疏离对PIU的直接预测显著；自我认同完成对信任和沟通与PIU间的完全中介效应显著，网络游戏偏好对信任与PIU间的完全中介效应显著，对疏离与PIU间的中介效应显著。</FONT></P> <p><font FACE="宋体"><br/> [关键词] 青少年；网络游戏偏好；自我认同；网络成瘾<br/></FONT></P>

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校园内的涂鸦墙

<div><font FACE="宋体">第一次看到校园内的涂鸦墙时，感到有些意外，但是挺好，后来发现它们还经常换，下面的4张照片供大家欣赏。</FONT></DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624400e0cdbb85a" TARGET="_blank"><font FACE="宋体"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f10624400e0cdbb85a" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></FONT></A></DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624400e0cd8f95a" TARGET="_blank"><font FACE="宋体"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f10624400e0cd8f95a" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></FONT></A></DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624400e0cd2947a" TARGET="_blank"><font FACE="宋体"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f10624400e0cd2947a" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></FONT></A></DIV> <div> </DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624400e0cd3b78b" TARGET="_blank"><font FACE="宋体"><img SRC="http://album.sina.com.cn/pic_3/3f7f10624400e0cd3b78b" WIDTH="500" BORDER="0"></IMG></FONT></A></DIV> <div><a HREF="http://album.sina.com.cn/pic/3f7f10624400e0cdbb85a" TARGET="_blank"></A> </DIV>

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