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教育心理學 Teaching style
| 2008-03-26 |
M |
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【内容简介】
教學風格與教師人格特質
各類型學生學習風格
教學風格搭配學習風格
教學風格要點歸納
問題討論 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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教训辅三合一辅导新体制之理念与实施
| 2008-03-25 |
M |
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【内容简介】
理念與願景
具體目標
實施策略
預期成效
小型學校的優勢
學區特性分析 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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园游会班级活动教学设计
| 2008-03-21 |
M |
1 |
| 园游会班级活动教学设计.zip |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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学生心理发展特点
| 2008-03-20 |
M |
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【内容简介】
第一节 小学生的心理特征及心理异常的防治
一、小学生认知能力的发展特征
二、小学生个性特征的发展
三、小学生的社会性认知和交往
四、小学生心理异常的表现及防治措施
第二节 初中生的心理特征及心理异常的防治
一、初中生心理发展的矛盾性特点
二、初中生心理异常的主要表现及防治措施
第三节 高中生的心理特征及心理异常的防治
一、高中生智力的发展
二、自我意识特点
三、自治需求
四、高中生心理异常的主要表现及防治措施
五、高中生健康性心理的维护 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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为有读写困难学生提供的特别考试安排
| 2008-03-18 |
M |
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【内容简介】
什麼是讀寫困難
如何識別有讀寫困難的學生
評估調適：原則及安排
學校如何協助學生於公開試申請特別考試安排 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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特殊教育相关法令介绍
| 2008-03-17 |
M |
1 |
【内容简介】
一、身心障礙者保護法
二、特殊教育法
三、澎湖縣就讀普通班身心障礙學生安置原則與輔導要點 |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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学生心理差异与因材施教
| 2008-03-15 |
M |
0 |
| 学生心理差异与因材施教.zip |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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大学生生涯发展与心理健康
| 2008-03-15 |
M |
0 |
| 大学生生涯发展与心理健康.zip |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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思想道德修养之培养良好的心理素质
| 2008-03-14 |
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1 |
| 思想道德修养之培养良好的心理素质.zip |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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体育锻炼与心理健康
| 2008-03-13 |
M |
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| 本课件来自佛山科学技术学院体育室 |
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运行环境：
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交往友谊爱情—营造良好的人际环境
| 2008-03-13 |
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| 交往友谊爱情—营造良好的人际环境.zip |
| 授权方式：共享软件
运行环境：
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上海市中小学成长记录册
| 2008-03-12 |
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| 本课件来自徐汇区教育局 |
| 授权方式：共享软件
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课题的选题及表述
| 2008-03-11 |
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| 课题的选题及表述.zip |
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教学、训导、辅导三合一整合实验方案推广计划
| 2008-03-11 |
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| 本课件来自台北县汐止市北峰国民小学 |
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运行环境：
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上海北郊学校心理课课件—第四章情绪管理
| 2008-03-11 |
M |
71 |
本资料来自上海北郊学校，由知名学校专家主讲。包括以下文件，
情绪管理04.ppt
情绪管理03.ppt
情绪管理02.ppt
情绪管理01.ppt
Thumbs.db |
| 授权方式：共享软件
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