| 软件名称 |
日期 |
大小 |
人气 |
|
心理健康团体辅导记录表
| 2008-05-19 |
M |
23 |
| 心理健康团体辅导记录表 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
中学生心理健康教育
| 2008-05-05 |
M |
14 |
| 介绍初中学生的心理特点 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
生命来之不易
| 2008-05-05 |
M |
33 |
| 介绍生命的诞生和热爱生命 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
《心理健康教育课程设计》
| 2008-05-05 |
M |
20 |
【内容简介】 一、心理健康教育课的定位 二、心理健康教育课程的内容 三、常用的心理健康教育课的教学方法 四、心理健康活动课的基本模式 五、心理健康教育课教案设计 六、心理健康教育课应注意的问题 七、建议中小学心理健康课的课时来源 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
多一声赞美 课件
| 2008-04-25 |
M |
39 |
【内容简介】 为什么不愿意去赞美 怎样去赞美 赞美的技巧 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
初中 梦的解析
| 2008-04-25 |
M |
26 |
【内容简介】 有关梦的5个基本事实 睡眠4阶段 梦与健康 解梦与算卦 《梦的解析》 催眠 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
初中生早恋 课件
| 2008-04-25 |
M |
34 |
【内容简介】 早恋的定义 早恋的由来 特征 概念区分 当两个认牵手之后 分手的原因 早恋缺少了什么 早恋的危害 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
异性交往
| 2008-04-25 |
M |
24 |
| 初中生异性交往,适合初二的学生用. |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
呵护学生心理,撑起爱的蓝天
| 2008-04-21 |
M |
8 |
【内容简介】 一、关注学生的心理健康是对教师的基本要求 二、心理健康标准 三、表现形式 四、形成原因 五、中学生心理障碍的预防 六、中学生心理障碍的疏导 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
多维探究未成年人违法犯罪的问题成因
| 2008-04-21 |
M |
3 |
【内容简介】 一、当前未成年人违法犯罪的现状 二、当前未成年人违法犯罪的类型 三、未成年人违法犯罪的特点 四、未成年人违法犯罪的原因分析 五、未成年人违法犯罪预防的对策 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
当代中小学生道德与素质教育
| 2008-04-21 |
M |
4 |
【内容简介】 一、中小学生道德与素质教育的误区 二、中小学生道德与素质教育的社会背景 三、中小学生道德与素质教育的目标 四、中小学生道德与素质教育方法的改革 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
担当自己的责任
| 2008-04-21 |
M |
20 |
【内容简介】 一、基本理念 二、教学背景分析 三、教学目标 四、教学重点 、难点 五、教学过程设计 1.资料:啃老族 2.活动一 畅所欲言 3.活动二 真情告白 4.活动三 模拟表演 5.活动四 心灵碰撞 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
新课改下学生心理问题的甄别与辅导
| 2008-04-14 |
M |
8 |
【内容简介】 新课改具体目标的五个转变 新课改的特点 新课改对学生的影响 学生常见心理问题的甄别 学生心理问题辅导策略 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
学生事务与辅导业务说明
| 2008-04-03 |
M |
2 |
【内容简介】 我們的教育環境 中輟學生通報、協尋及復學輔導 輔導與管教 校園事件處理的原則 好老師的特質 不受歡迎的老師特質 老師的十二樣見面禮 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|
|
中小学生心理健康与心理异常
| 2008-03-31 |
M |
11 |
【内容简介】 当前中小学生面临的六大心理问题 网络综合征的10条标准 什么是心理健康? 1.主观我对客观我 2.主观我对他人 3.主观我对环境与社会 中小学生的一般心理问题 1.分神 2.注意转移障碍 3.期待性焦虑 4.自卑 儿童和青少年相对常见的心理异常 1.儿童孤独症 2.儿童多动综合征 3.考试焦虑症 |
| 授权方式:共享软件
运行环境:
|